Proyecto educativo

Ser persona en el pleno sentido de la palabra, es la meta que los seres humanos vamos conquistando durante toda nuestra vida, vamos buscando nuestra auto realización y cuando la logramos en un punto satisfactorio, experimentamos felicidad, alegría. La educación actúa como un medio, que oferta las condiciones necesarias para que las personas sean ayudadas en este esfuerzo de "hacerse personas", "hacerse hombre o mujeres plenamente realizados" en la medida de sus posibilidades reales.
La educación presupone partir de una idea del hombre. Distintas épocas y distintas concepciones del hombre se han dado en la historia, la cual nos ha mostrado momentos de claridad al respecto, como momentos de incertidumbre, sobre todo por que la aplicación de estos conceptos inciden enormemente en las finalidades de las instituciones, empresas, centros educativos y transforman las relaciones humanas según ellos. Así por ejemplo conocemos el cambio que las empresas actuales están experimentando al mostrar en la práctica su concepción del trabajador como "persona" (capaz de aportar cretinamente al logro de los objetivos institucionales, como a su autorealizacion)
en contra posición al concepto del trabajador como maquina (un individuo que debe rendir lo más, sin tener en cuenta sus derechos a un salario justo, al descanso, al trato respetuoso etc.).

El aprendizaje Innovador "El desfase humano es la distancia que media entre la creciente complejidad (de los avances tecnológicos y de nuestra capacidad para hacerle frente. En otras palabras, de siempre el hombre se ha caracterizado por incrementar el volumen de sus conocimientos e introducir mejoras en su instrumentación para habérselas en una complejidad que, durante la mayor parte de la historia, derivo fundamentalmente de los fenómenos naturales
Una diferencia esencial con relación a nuestros días es que la complejidad actual halla su principal causa 0en la actividad humana. A ello le hemos dado el nombre de desfase humano, por que no es sino la dicotomía que hay entre la creciente complejidad de nuestros propios actos y el retraso en el desarrollo de nuestras capacidades" (Aprender, horizonte sin límites – Informes del Club Roma – 1979 pg 26)
El colegio Andrés Bello busca aportar al empeño constructor de una sociedad más humana, en la que el respeto por la persona es el punto de partida y su meta: el desarrollo solidario tanto personal como social